Im Mittelpunkt des Tages steht die Kompetenzentwicklung des Kollegiums in Bezug auf den Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. In der Selbstlernphase werden dabei die Kurse von STUDYPOINT teacher genutzt, um individuelle Lerntempi und Interessen der Teilnehmenden zu berücksichtigen.
Inhalte, Methoden und Tools können gezielt auf die Bedürfnisse der Schule abgestimmt werden. Die Fokussierung auf grundlegende Schwerpunkte hat sich bei der Planung und Durchführung immer als zielführend erwiesen. Die drei Bausteine einer neuen Lernkultur bilden dabei den roten Faden des Tages:
Am Nachmittag werden die digitalen Pioniere der Schule mit einbezogen, indem diese ihre Expertise in einer 'Best Practice' Phase teilen können. Der konkrete Praxisbezug steht dabei im Fokus.
Ein möglicher Tagungsverlauf:
| Zeit | Inhalt |
| 08:30 |
Offener Anfang |
| 09:00 |
Impuls: "Lernen mit Zukunft: Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Digitalität"
Mögliche Inhalte: Wandel der Gesellschaft, BANI, Dimensionen der Bildung, Medienbildung, 4K, Entwicklungsfelder, Bausteine einer dig. Lernkultur, Haltungsarbeit |
| 10:15 |
Einführung in die Fortbildungsplattform |
| 10:45 |
Selbstlernkurse in Auswahl |
| 12:00 | Austausch in Gruppen zu den Kursinhalten und zu den Bausteinen der Lernkultur |
| 12:30 | Mittagessen |
| 13:30 | Gruppenpräsentation und Vorstellung der 'Best Practice' - Angebote |
| 14:15 |
Best Practice "Aus dem Kollegium für das Kollegium" |
| 15:15 |
O-Töne aus den Gruppen, Einordnung und Ausblick |
| 16:00 |
ENDE |