"to be a teacher is to be forever an optimist"
...vom Lehren und Lernen im 21.Jahrhundert
Auf diesen Seiten dreht sich alles um das Thema Bildung, Fortbildung, Ausbildung und Weiterbildung an Schulen in einer digitalisierten Welt. Lasst uns die Schule der Zukunft gestalten und uns über zeitgemäßes Lehren und Lernen austauschen. Für die Zukunft unserer Kinder! #schuleimwandel
Fortbildungen
Seit mehreren Jahren biete ich Schulen, Lehrerkräften und Bildungseinrichtungen unterschiedliche Fortbildungsformate an. Im Fokus steht dabei immer die Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne einer neuen Lernkultur (Schule im Wandel!). Bei der Gestaltung von Fortbildungstagen stimme ich die Inhalte selbstverständlich auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schule ab.
Ergänzend biete ich unter www.studypoint-teacher.de Schulen eine digitale Fortbildungsplattform an. In den enthaltenen Selbstlernkursen mit verschiedenen Trainings, zahlreichen Lernslides und Tutorials wird der Unterricht mit digitalen Endgeräten Stück für Stück erklärt und einzelne Tools, Methoden und theoretische Modelle werden genauer unter die Lupe genommen.
Mein neuester Blogartikel
VUCA, BANI & Megatrends - Hauptsache Wandel!
Die Auswirkungen der Globalisierung, Automatisierung, Vernetzung, zunehmender Geschwindigkeit - ja fast schon Beschleunigung - und andere globale und regionale Herausforderungen sind für alle Menschen täglich spürbar. Um eine kaum noch greifbare Welt irgendwie fassbarer zu machen, gibt es immer wieder Versuche, diese Welt anhand verschiedener Modelle pointiert zu beschreiben und dadurch begreifbarer zu machen.
Die zunächst in Militär und Wirtschaft, dann auch im Bildungsbereich postulierte VUCA-Welt des 21. Jahrhunderts ist geprägt durch die vier Faktoren Unbeständigkeit (Volatility), Unsicherheit (Uncertainty), Komplexität (Complexity) und Mehrdeutigkeit (Ambiguity). VUCA ist sowas wie ein Standardbegriff für das moderne, digitalisierte Umfeld und wurde von Unternehmen und Universitäten übernommen. Diese sehen die durch das Akronym ausgedrückten Phänomene im Kontext der fortschreitenden Digitalisierung und Automatisierung.
Bildung
